为进一步推动学业事务精准落地，构建学业问题闭环解决机制，营造“勤学、善学、乐学”的浓厚学习氛围，11月12日，学院教务科召开2025-2026学年第一学期学习委员例会。教务科科长张兴梅、教务科教师王彦頔及学院全体班级学习委员参加会议。
会议伊始，王彦頔介绍了各专业培养方案的核心内容与课程体系逻辑，强调培养方案是学生规划学业、明确发展方向的“指南针”，要求学习委员通过班级群讲解、主题班会分享等形式，帮助同学们了解培养方案细节，并针对重修、补考、免修、缓考等学生关切的学业事务，逐一解读政策要求、办理流程及注意事项，确保学习委员准确掌握政策要点。同时，她结合前期学习委员反馈的班级学业问题，逐一给出解决方案，要求学习委员会后第一时间传达至班级，推动问题高效解决。随后，会上举行“师能建设与展示月”主题征文活动表彰仪式，王彦頔对获奖班级的积极参与和优秀表现提出表扬，同时鼓励未获奖班级以获奖班级为榜样，在后续各类学业活动中主动谋划、积极参与，充分发挥学习委员的带头组织作用，带动班级整体学风提升。
会议最后，张兴梅表示，各班级需尽快组织班级例会，进一步收集班级同学学业诉求、细化学业工作内容，学习委员作为班级学习的“督促者”与“领头羊”，要承担起桥梁纽带职责，既要及时传达学院学业方面政策，也要精准反馈班级学情问题，更要以自身的学习热情和良好学风形成“标杆效应”，主动帮扶学业困难同学，助力班级形成“比学赶超”的良性循环。
此次学习委员例会不仅明确了学业工作的重点与学习委员的职责要求，更为后续学风建设与学业服务工作指明了方向。下一步，学院教务科将持续与学习委员保持紧密沟通，动态跟踪班级学业情况，切实为学生顺利完成学业保驾护航。
